Tilnærming til grammatikk utviklet av Leonard Talmy. Som andre kognitive tilnærminger til grammatikk Talmy forutsetter symbolsk avhandlingen og dermed behandler grammatiske enheter som iboende meningsfylt. Imidlertid Talmys modell er preget av sin vekt på kvalitative skillet mellom lukket gruppe skjemaer (grammatiske delsystemet) og åpne klassen skjemaer (leksikalsk delsystemet). Talmy hevder at disse to uttrykksformer språklige representerer to distinkte konseptuell delsystemer som kode seg kvalitativt aspekter av menneskelige konseptuell systemet. Dette er konseptuelle strukturere systemet og konseptuell innhold systemet. Mens lukket klassen skjemaer kode skjematisk betydning og utgjør konseptuell strukturere systemet, åpne klasseelementene kode innhold, som er langt bedre når det gjelder innhold, innhold betydning, og dermed utgjør konseptuell innhold systemet. i sin forskning, Talmy er primært interessert i å skildre natur og organisering av konseptuell strukturere systemet. Spesielt Talmy er opptatt med å etablere natur og funksjon av konseptuell strukturere systemet som kodet av lukket gruppe elementer.

For Talmy dette problemet er en spesielt fascinerende som i prinsippet, språk kan fungere med et leksikalsk eller konseptuell content system alene. Det faktum at språk ikke gjør etablere forskjellen i forhold til de respektive bidragene av to delsystemene i koding og externalizing vår kognitive representasjon en spesielt spennende en.