En sentral konstruksjon i LCCM teorien.

Kognitive modeller, er mens knyttet til begrepet ramme, semantisk ramme og domenet (1), atskilt fra alle tre. Den distinkte oppfatningen av kognitiv modell er nødvendig for forståelse måten leksikalske konsepter bidra mening konstruksjon. Største krav er at en gitt leksikalske konsept gir et access-område til kognitiv modeller og relativised knyttet til disse. A kognitive modellen er et sammenhengende, i stor grad ikke-språklige, kunnskap struktur. Det er en rikt angitte konseptuelle enhet som representerer et grensesnitt mellom rikt angitte konseptuelle kunnskap og noder av tilgang på bestemte punkter i kognitiv modellen leveres av bestemte leksikalske konsepter. Dermed leksikalske begreper gir spesielt etablert (dvs. konvensjonelle) perspektiver eller construals forhold til settet med kognitive modeller: kognitive modell profilen, tilgjengelig via en gitt leksikalske konsept.

Kognitiv modeller gjelder sammenhengende organer på kunnskap av noe slag, blir multimodal konseptuelle enheter, som kan brukes som grunnlag for Perseptuell simulering. For eksempel, de omfatter kunnskap om bestemte enheter, for eksempel komplekse kunnskap forbundet med "bil", eller mer spesifikt person som 'bilen'. De inneholder informasjon som om bilen må fylle opp og når jeg sist rengjort interiøret.

Kognitive modeller kan relateres til 'prosessuelle' organer på kunnskap som "kulturell scripts" som maler å samhandle på restauranter for å sitte og sikre et måltid, for eksempel. Kognitiv modeller inkluderer også organer på kunnskap om mer abstrakte enheter som forvaring, kjærlighet og fysikk. De opererer på ulike nivåer av detaljer og mens stabil, er dynamisk, i en evigvarende tilstand av endring og fornyelse i kraft av pågående opplevelse, mediert både av språklige og ikke-språklig interaksjon med andre og en miljø.