Felles interesser som forenkler forståelse av en kommunikative intensjon, etablert som en følge av en spesiell målrettet aktivitet. Når et spedbarn og en voksen er både ser på og leker med en leke, for eksempel oppmerksomhet rammen består av barnet, voksen og leketøy. Mens andre elementer som deltar i scenen oppfattes fortsatt (for eksempel barnets klær eller andre gjenstander i nærheten), er det dette triadisk forholdet mellom barn og voksen leketøy som er felles fokus for oppmerksomhet. Felles oppmerksomhet rammen er en av elementene som er sentrale for fortrengte de første spedbarnets utvikle intensjon leseferdighet, og er et viktig begrep i Michael Tomasello redegjørelse for første språk oppkjøpet.